Onze school
Voor ouders
Organisatie
Aanmelden
Contact

Leerkracht groep 7 Franke Vereijken

f.vereijken@wilhelminaschool.nl

Contact

KC Wilhelmina

Bachlaan 9
5707 RM Helmond

Telefoon: 0492590175
E-mail: info@wilhelminaschool.nl

Welkom bij KC Wilhelmina

KC Wilhelmina is een school gebaseerd op bijzondere en neutrale grondslag; Bijzonder omdat de school vanuit een lange historie wordt bestuurd door een zelfstandig bestuur. Neutraal omdat de school open staat en toegankelijk is voor iedereen, waarbij de school uitgaat van respect voor ieders culturele en/of levensbeschouwelijke achtergrond .

Burgerschap
Leerlingen komen steeds meer met uiteenlopende sociaal-culturele achtergronden en referentiekaders op onze school. Dit stelt onze leerkrachten voor de uitdaging om rekening te houden met deze verschillen, onderwijs te bieden dat voldoende aansluit bij hun belevingswereld en een klassenklimaat te creëren waarin alle leerlingen zich thuis en veilig voelen.
Onze school probeert kinderen voor te bereiden op een samenleving waarin alle mensen met elkaar samen participeren en elkaars overeenkomsten en verschillen respecteren. Daar hoort aandacht voor culturele, etnische diversiteit alsook andere seksuele geaardheid bij. We vinden het belangrijk dat alle kinderen mogen zijn wie ze zijn, zich veilig voelen en elkaar accepteren, juist als er verschillen zijn. Op KC Wilhelmina besteden we dus ook aandacht aan de thema’s: verliefdheid, seksualiteit en relaties en ‘de wereld om je heen’. Daarbij komen uiteenlopende onderwerpen aan bod, waarbij respect voor alle mensen centraal staat, welke geaardheid of religie ze ook hebben. Uiteraard houden we rekening met de leeftijd van de kinderen en passen de inhoud van wat we vertellen hierop aan.

Schooltijden

maandag / dinsdag / donderdag

08:30 - 15:15 uur

woensdag & vrijdag

08:30 - 12:30 uur

Visie op burgerschap, inclusief onderwijs als fundament voor een inclusieve samenleving
We zien burgerschap niet als een apart vak, maar als een manier van omgaan met leerlingen en lesgeven, waarbij leerlingen uitgedaagd worden om met elkaar na te denken over hun rol als burger in de Nederlandse samenleving (participatie). We geven burgerschap doelgericht vorm, zodat een samenhangend aanbod wordt gerealiseerd.
Onze samenleving kent veel verschillende culturen en religies en juist daarom is het van belang dat leerlingen hierover leren en daardoor hun standpunt kunnen ontwikkelen over actuele maatschappelijke thema’s, dat ze ook naar elkaars standpunten luisteren en elkaar kunnen begrijpen en zich meer kunnen inleven in elkaar.
We geloven dat, als kinderen elkaar ontmoeten in hun kindertijd, ze levenslang meer openstaan voor diversiteit. En als kinderen en jongeren het gevoel krijgen dat ze gewaardeerd en gerespecteerd worden, goed genoeg zijn zoals ze zijn, mogen leren samen met anderen in hun buurt, dan schept dat vertrouwen in het eigen kunnen; een belangrijke voorwaarde om jezelf te ontwikkelen. Wij geloven dat inclusief onderwijs ten goede komt aan alle kinderen en jongeren.